Поред укидања "изненадних контролних", у школе стиже ЈОШ ЈЕДНО ПРАВИЛО! Јавност подељена!
Правила оцењивања и тестирања ученика која важе у српским школама поделила су јавност!
Родитељи често сматрају да су им деца оштећена, а жале се и када је критеријум оцењивања у питању. С друге стране просветари сматрају да смо од ђака направили „кампањце“.
„Имамо тест“ - е ово у школама више не сме да се чује. Ништа ненајављено. Према правилнику о оцењивању, наставници су дужни да тест или контролни задатак најаве бар пет дана унапред. Поред тога, ако се и одржи изненадни петнаестоминутни тест, оцене не смеју бити унете у дневник. Наставник је дужан да контролни тест понови уколико га половина разреда уради лоше, а они ђаци који су незадовољни оценом могу да траже понављање теста.
ЂАЦИ ЋЕ МОЋИ ДА ОДАХНУ! Уводи се НОВО ПРАВИЛО у све школе!
- Ученик највише два пута може да тражи понављање контролног. Ако и после та два пута добије јединицу, она ће му бити уписана у дневник. Наставници морају ученицима да кажу и које области ће бити заступљене на тесту – Објашњава Марија Крнета из Министарства просвете и додаје да је циљ да се деца мотивишу.
Александар Марков, председник форума београдских гимназија сматра да су данашње генерације заштићеније у односу на претходне:
- Плашим се да, кад тако унапред најављујемо провере знања, подстичемо децу да кампањски уче. Овако, кад не знају када ћете бити оцењивани ви их подстичете да уче и да се припремају за сваки час. Деца из школе излазе функционално неписмена. Можда и није проблем у програму и градиву, можда је проблем у томе што смо их размазили, а школе претворили у школице, уместо да то буде озбиљна припрема за живот и студије.
Председник Форума средњих стручних школа Милорад Антић наводи да је ово додворавање родитељима и ђацима, као и да се укида аутономија наставника, која је већ доста нарушена.
Срби, ЧУВАЈТЕ СЕ НОВЕ ПРЕВАРЕ! Овако ћете препознати месо које НЕ СМЕТЕ ЈЕСТИ, добро ОТВОРИТЕ ОЧИ
- Без квалитетног знања и практичне наставе нема ни доброг ђака, ни мајстора, ни гимназијлца. Већ смо у огромној мери смањили критеријуме оцењивања, рецимо, за нешто за шта се пре 15 година добијала двојка, данас се добија петица.